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玩出注意力,親子共成長|佛山市爸媽在線中心“家庭教育進(jìn)社區(qū)”活動走進(jìn)南海鄧南社區(qū)
發(fā)布日期:2026-05-24       作者:佛山中心

  2026年5月24日下午,由佛山市爸媽在線心身健康咨詢中心主辦的"家庭教育進(jìn)社區(qū)"系列公益活動之"玩出注意力"親子挑戰(zhàn)在南海鄧南社區(qū)活動室順利舉行。10對親子家庭共同參與,在90分鐘的游戲互動中,通過沉浸式體驗重新理解"注意力"的本質(zhì),探索親子間有效溝通的新方式。

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活動現(xiàn)場

一、活動背景

  "叫三遍沒反應(yīng)""寫作業(yè)東摸西摸""上課走神"……這些場景令許多家長倍感困擾。然而,注意力從來不只是孩子單方面需要提升的能力——它是親子之間需要雙方共同維護(hù)的"信號通道"。本次活動摒棄傳統(tǒng)說教模式,以"創(chuàng)造場景、共同練習(xí)"為核心理念,讓家長與孩子在游戲中重新校準(zhǔn)彼此的"接收天線"。

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區(qū)老師主持活動

、活動亮點(diǎn)

  1. 游戲化設(shè)計,寓教于樂

  90分鐘內(nèi),親子家庭依次完成五項精心設(shè)計的挑戰(zhàn),分別是:語言傳遞挑戰(zhàn)、蒙眼穿越挑戰(zhàn)、抗干擾練習(xí)、接力配合挑戰(zhàn)、

  靜止對視挑戰(zhàn)。每項游戲均圍繞"抑制沖動、鎖定目標(biāo)、忽略干擾"三大核心能力展開,讓孩子在笑聲中自然習(xí)得,讓家長在陪伴中同步成長。

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活動

  2. "拆掉耳朵里的墻"——情緒表達(dá)工作坊

  活動設(shè)置匿名書寫環(huán)節(jié),家長與孩子分別寫下"最不希望對方做的事"。隨后,在引導(dǎo)下將負(fù)面表達(dá)轉(zhuǎn)化為正向請求:

  ? "別對我大吼" → ? 請你走到我身邊,小聲提醒我。

  ? "別一邊看手機(jī)一邊'嗯'" → ? 請你看著我的眼睛說'我聽到了'。

  這一環(huán)節(jié)將抱怨轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的溝通方式,有效降低了親子間的對抗情緒。

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親子合影

、活動成效

  家長反饋:"以前總怪孩子不聽話,今天才發(fā)現(xiàn)我跟他說話時確實經(jīng)常分心。"——一位媽媽在活動總結(jié)時的真實感悟。

  孩子反饋:有孩子主動牽著媽媽的手說:"媽媽,我們今天合作贏了兩次!"

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分享收獲

  核心共識:注意力不是天生的,是玩出來的;親子關(guān)系不是靠道理講好的,是靠一次一次配合練出來的。

  "家庭教育進(jìn)社區(qū)"系列公益活動將持續(xù)推進(jìn),后續(xù)將推出情緒管理、親子溝通、學(xué)習(xí)力提升等主題,以同樣有趣、有用的方式覆蓋更多社區(qū)。如有社區(qū)或?qū)W校有活動需求,歡迎聯(lián)系佛山市爸媽在線心身健康咨詢中心。

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活動合影

佛山市爸媽在線中心
2026年5月24日